Hari Belajar Guru di Sikka: Klaster 9 Luncurkan MGMP untuk Perkuat Literasi dan Numerasi, Apa Dampaknya bagi Mutu SMP?
Sebarkan artikel ini
Pengawas SMP Klaster 9 Kabupaten Sikka Ana Aprila, M.Pd bersama para kepala sekolah dan guru saat peresmian Hari Belajar Guru, pengukuhan pengurus, dan peluncuran program kerja MGMP Klaster 9 di SMP PGRI 1 Egon, Maumere, Sabtu (7/2/2026).
Inaugurasi yang dipimpin Pengawas Ana Aprila menandai penguatan kolaborasi guru dan kepala sekolah
MAUMERE, NUSA TENGGARA TIMUR | DETIKREPORTASE.COM — Upaya meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Sikka kembali diperkuat melalui peluncuran Hari Belajar Guru, Pengukuhan Pengurus, dan Program Kerja Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Klaster 9. Kegiatan yang berlangsung di SMP PGRI 1 Egon, Sabtu (7/2/2026), ini melibatkan sepuluh SMP dampingan Pengawas Ana Aprila, M.Pd.
Inisiatif ini menjadi penting secara nasional karena menyasar langsung peningkatan kompetensi guru, yang selama ini menjadi salah satu kunci utama perbaikan rapor pendidikan dan hasil Tes Kompetensi Akademik (TKA).
Wadah saling belajar dan menyusun pembelajaran mendalam
Pengawas SMP Klaster 9, Ana Aprila, M.Pd, menegaskan bahwa Hari Belajar Guru dalam komunitas belajar sekolah maupun MGMP merupakan ruang strategis bagi guru untuk saling berbagi praktik baik.
“Hari Belajar Guru merupakan wadah bagi para guru untuk saling belajar, berbagi pemahaman dan pengalaman tentang pendekatan pembelajaran, khususnya pembelajaran mendalam, serta strategi penguatan literasi dan numerasi,” ujar Ana.
Ia menjelaskan bahwa di dalam forum ini, para guru juga akan dilatih menyusun Perencanaan Pembelajaran Mendalam, termasuk bagaimana merancang asesmen yang relevan dengan capaian belajar peserta didik.
Kepala sekolah jadi pendamping MGMP
Para kepala sekolah di Klaster 9 juga diberi peran strategis sebagai pendamping MGMP sesuai latar belakang keilmuan dan minat.
Beberapa di antaranya:
Tutty Lisnawati, Kepala SMPN 46 Nangahale – Pendamping MGMP Bahasa Indonesia
Irene Sidok, Kepala SMP PGRI 1 Egon – Pendamping MGMP Bahasa Inggris
Niko Pedor, Kepala SMPK St. Antonius Boganatar – Pendamping MGMP Matematika
Ary Andale, Kepala SMPN 47 Ojang – Pendamping MGMP TIK dan PKn
Para kepala sekolah meyakini bahwa peningkatan kompetensi guru akan berdampak langsung pada kualitas pembelajaran dan hasil lulusan.
Peresmian ditandai gong dan pelepasan balon
Peresmian Hari Belajar Guru, Pengukuhan Pengurus, dan Peluncuran Program Kerja MGMP Klaster 9 dilakukan oleh Kepala Bidang Pembinaan SMP Kabupaten Sikka, Husein Suaib, S.E. Acara diawali dengan pembacaan komitmen pengurus, dilanjutkan pemukulan gong tiga kali serta pelepasan balon yang mewakili sepuluh MGMP.
Kabid SMP Husein Suaib berharap MGMP menjadi wadah berbagi praktik baik, terutama dalam penguatan literasi–numerasi serta pemanfaatan TIK dan konten digital dalam pembelajaran.
Sementara itu, Ketua Klaster 9 Lukas Lo’o menyampaikan harapan agar seluruh kegiatan MGMP berjalan sesuai rencana dan benar-benar bermuara pada peningkatan hasil belajar peserta didik.
Akuntabilitas dan tata kelola pendidikan
Dalam konteks tata kelola pendidikan dan penggunaan kewenangan pejabat publik, tanggung jawab profesional juga diatur dalam KUHP Baru yang berlaku secara nasional sejak 2026. Kerangka hukumnya dapat dipahami melalui:
Bagian dari pola nasional penguatan kualitas pendidikan
Program penguatan MGMP dan komunitas belajar juga sejalan dengan agenda nasional peningkatan kualitas layanan publik, termasuk pendidikan. Dalam berbagai sektor, lemahnya tata kelola sering menjadi bagian dari persoalan nasional yang lebih luas, sebagaimana tergambar dalam peta penindakan nasional.
Publik dapat menelusuri pola tersebut sebagai bahan pembanding terhadap tata kelola lembaga publik di daerah.
Harapan bagi mutu pendidikan Sikka
Dengan peluncuran Hari Belajar Guru dan MGMP Klaster 9 ini, masyarakat Sikka berharap terjadi peningkatan nyata pada kualitas pengajaran di kelas, terutama dalam literasi, numerasi, dan pembelajaran mendalam. Kolaborasi guru dan kepala sekolah menjadi kunci agar reformasi pembelajaran tidak berhenti pada seremoni, tetapi benar-benar dirasakan oleh peserta didik.
✍️ Yuven Fernandez | DETIKREPORTASE.COM | Sikka – Nusa Tenggara Timur
DETIKREPORTASE.COM : Mengawal Mutu Pendidikan dan Masa Depan Generasi
